al menos yo, nada tengo en contra, al contrario, de que a los niños y niñas se les eduque en centros religiosos, laicos, del Opus o de la Iglesia Maradoniana y que estos centros, siempre y cuando cumplan unos requisitos, reciban una subvención, aunque sobre esto habría mucho que hablar si son privados. No obstante, pasemos esto por alto y vayamos al caso que ocupa a los centros que imparten clases a los niños por un lado y a las niñas por otro con sólo profesores para los niños y sólo profesoras para las niñas, que es el de la defensa no sólo de su modelo sino de la concertación que reciben. Por supuesto, si no la reciben será un problema para los padres, que tendrán que pagar más, y para los trabajadores, que tal vez no mantengan sus puestos. Lejos de mi intención que nada así suceda, pero si yo quiero que el pan que me da el gobierno además de llevar pan lleve pasas pues igual me tengo que pagar las pasas, digo yo. Pero lo más importante, reitero, es que a mi me parece que un colegio es un sitio donde no se te educa pero donde vives 8 horas al día y que aunque luego salgas de allá como una persona normal que ni va apalizando a nadie ni tienes traumas ni nada de eso no quita para que durante muchos años hayas tenido una, a mi juicio, grave carencia, que es la de no tener amigos de un sexo distinto al tuyo, gente con la que vas creciendo a la par y no que te la encuentras de sopetón a los 18 años al doblar una esquina. Y me da igual que lo avale la ley, la UNESCO o la UAGN o que en otros países muy avanzados se esté impulsando en centros no religiosos. Creo que a un niño o a una niña no se le debe quitar su derecho a relacionarse durante 8 horas al día durante muchos años con todos por igual. Libertad de elección, sí, pero los derechos del niño, primero.
POR JORGE NAGORE

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