Pamplona. El departamento de Educación, en colaboración con la embajada de Alemania, está estudiando impulsar en un colegio público de Pamplona enseñanza de inmersión en alemán junto con el castellano. Tanto el agregado cultural alemán como la empresa Volkswagen ven con buenos ojos una iniciativa que se enmarcara dentro de las diferentes experiencias plurilingües que está desarrollando el Gobierno foral aún en fase experimental y que no serían excluyentes con el euskera.

El asunto no es nuevo ya que dado el importante peso de la firma automovilística y la demanda de este idioma en niveles superiores ya se barajaron en legislaturas anteriores. No obstante, en esta ocasión las conversaciones están muy avanzadas y la voluntad del departamento de Educación es firme. Además, el proyecto encaja en lo que es una de las líneas estratégicas del equipo de Pérez Nievas tiene que ver con fomentar la formación plurilingüe. La filosofía se resume en los programas de Tratamiento Integrado de la Lengua (TIL), es decir, la utilización de lenguas diferentes al castellano como vehiculares en diferentes materias y con un contexto cultural. Realmente esta filosofía se inspira en lo que es el modelo D (euskera) que a su vez importó sistemas pedagógicos puestos en marcha en Quebec y también en Cataluña.

Con este esquema el sistema es válido para cualquier otra lengua. De hecho, Educación ha reimpulsado lo que en un inicio fue el programa British, en colaboración con el British Coincil. Según sus últimos pasos, su apuesta es por extender esta experiencia a nuevos centros, especialmente a aquellos que tienen problemas de matrícula o de nueva creación.

tradición en otras lenguas Las ikastolas tienen también una larga trayectoria en la enseñanza en euskera y en inglés (con varios premios internacionales), fórmula utilizada también en algunos centros del modelo D público como la Hegoalde Ikastola. Otros colegios concertados, como San Cernin, cuenta con una amplia tradición en la formación en francés. Sin embargo, el asunto del alemán es una novedad al menos en lo que es la enseñanza básica. Además de dotar a la iniciativa de un amparo legal, está el importante flanco del profesorado ya que en estas experiencias se suele requerir que sea nativo para garantizar la transmisión de contenidos.

Por su parte, la Escuela Oficial de Idiomas sí que incluye en su oferta el alemán, un idioma además con peso importante en la demanda. Cada año se ofertan 525 plazas y es el cuarto idioma que más puestos ofrece.