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La realidad de los indígenas, a examen en los cursos de verano
durante estos días, el curso de la upna analiza el movimiento de estecolectivo
En la jornada de ayer, que comenzó en el Archivo General de Navarra, participaron los expertos Tricot y Cordovilla
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Fernández de Larenoa, Tokichen Tricot y Uribe.Foto: iban aguinaga

pamplona. Mediante los cursos de verano, la Universidad Pública de Navarra, ha querido someter a examen bajo el título Pueblos indígenas: desarrollo, derechos y conflicto la realidad socio política que vive a día de hoy este colectivo que cuenta con más de 400 pueblos en América Latina. Desde ayer y hasta mañana, las sesiones que se están llevando a cabo en el Archivo General de Navarra cuentan con la participación de expertos en el tema como por ejemplo, el investigador Víctor Tokichen Tricot y el misionero y antropólogo Miguel Ángel Cordovilla.

Año tras año, la UPNA trabaja en los cursos de verano diferentes temas relacionados con la cooperación al desarrollo. En esta ocasión, según destacó José María Uribe, del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Pública, han querido dedicarle un espacio a los indígenas y examinar aspectos como la identidad personal, la cultura o los derechos.

Dividido en tres apartados, el curso trata la importancia que tiene el indigenismo como movimiento. Asimismo, las 30 personas matriculadas en estas jornadas tienen la ocasión de conocer los motivos de reivindicación de derechos y recursos culturales y naturales. Por último, las sesiones analizan la articulación del desarrollo y el papel que tiene este colectivo en el ámbito geopolítico.

Indígenas latinoamericanos En la primera sesión que se realizó ayer, el investigador de temas indígenas de la Universidad de Salamanca Víctor Tokichen Tricot, analizó este colectivo como actor político en América Latina y, a su vez, quiso identificar los distintos factores, tanto externos como internos, que podrían influir en la emergencia del movimiento indígena.

Entre los factores externos que Tricot estudió caben destacar la implantación del estilo neoliberal, la conmemoración del 500 aniversario del descubrimiento de América o la transición de la democracia que es un periodo anterior a esta emergencia. Respecto a los factores internos que han podido influir en el movimiento podrían destacar el desarrollo de nuevos marcos cognitivos a través de los cuales los distintos actores indígenas analizan la realidad que los rodea, así como ver la evolución de estas reclamaciones.

Otro de los factores que explicó el investigador es la creación de una intelectualidad indígena propia con la que puedan ver su propia historia y realidad desde una perspectiva propia.

Tricot está especializado en los Mapuches, los indígenas de Chile y, según explicó, este movimiento está sumergido en un conflicto que parece que tardará en solucionarse. Tal y como comentó, los indígenas representan al 6 y 10% de la población chilena y son uno de los pocos colectivos que no son reconocidos por parte de su país .

El conflicto de los Mapuches comenzó a raíz de la petición de devolución de tierras y poco a poco ha ido creciendo hasta convertirse en reivindicaciones políticas.

El Gobierno chileno lleva años intentado resolver el conflicto pero todos los intentos han ido fracasando hasta la fecha. En su opinión, el problema no se resuelve porque se analiza desde un punto de vista cultural y no político. Asimismo, destacó que desde que no haya reconocimiento como pueblo y se escuchen sus reclamaciones políticas, no se va a solucionar.

DESTACADOS
el curso, hoy
Segunda jornada. Hoy se celebra la segunda sesión del curso Pueblos indígenas: desarrollo, derechos y conflicto, en el Archivo General de Navarra. Esta jornada contará con la asistencia del doctor en Derecho por la Universidad de Valencia, Javier de Lucas; de Manuel Grández, del Programa de Educación Bilingüe Intercultural FORMABIAP-Amazonia Peruana; del profesor de Antropología de la UNED, Alfredo Franchesch; y del representante de Forest Peoples Programme, Rafael Mauri.
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