pamplona. Por cuarto año consecutivo, el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra ha convocado recientemente subvenciones y financiación para proyectos de Educación Intercultural que se desarrollan en centros públicos y concertados de Navarra, impulsados por equipos de trabajo en los que participan el profesorado y colaboran ONGs, servicios sociales, ayuntamientos y diversas entidades y miembros de comunidades.

Educación reconoce la necesidad de asumir cambios en la escuela ante la presencia de una diversidad cultural cada vez mayor. En este contexto, entiende que es especialmente necesario impulsar una educación en los valores propios de la convivencia en la diversidad y se requiere potenciar las competencias interculturales del alumnado con todos los agentes que intervienen en la tarea educativa, a fin de desterrar estereotipos y prejuicios. Se entiende que es preciso desarrollar, además, actitudes y habilidades para la interacción y el intercambio (de normas, valores, creencias, estilos...) con el fin de lograr una convivencia armónica en el marco de unos valores esenciales compartidos. Con el fin de fomentar estas experiencias en centros educativos, el Departamento de Educación ha establecido los criterios, requisitos y condiciones para la concesión de financiación y subvenciones por valor de 40.000 euros.

17 proyectos En este curso escolar se han presentado, valorado y asignado subvenciones o financiación a 17 proyectos que son los siguientes: Ayudar no es la palabra adecuada. COMPARTIR es la actitud justa IESO de Azagra. Es un proyecto de coeducación y educación no sexista en el que colabora junto al profesorado del centro, el Ayuntamiento y la Cruz Roja.

Mi colegio es un museo del C.P. Los Sauces de Barañáin. Se desarrolla a partir del área plástica y del Arte como eje de la propuesta didáctica para todas las etapas educativas y ciclos. Desarrolla las competencias lingüística, plástica y la educación intercultural. Diferentes pero iguales en derechos del IESO de Berriozar. Llevado a cabo en todos los niveles y áreas. Participa el colectivo Entreculturas .

Corresponsales sin fronteras del C.P. Teresa Bertrán de Lis de Cadreita. Se trata de un proyecto que se realiza a través de los medios de información y comunicación (TIC) y busca el desarrollo de habilidades sociales e interculturales. Semana de la Multiculturalidad del IES Tierra Estella. Se realiza principalmente en la ESO y en 1º de Bachillerato y busca el conocimiento mutuo de valores, costumbres y modos de vida. Hacia una educación inclusiva del C.P. San Donato de Etxarri-Aranaz. Se trata de incluir al alumnado de origen extranjero mediante medidas de tipo organizativo. Así el alumnado del modelo A comparte con el modelo D de su misma edad, las áreas de Inglés y de Lengua Castellana.

Consumo justo C.P. Andrés Narrarte Xalto de Goizueta. Está dirigido al alumnado de todas las etapas educativas y pretende concienciar al alumnado y comunidad educativa en lo injusto del consumismo y el abuso del consumo habitual en nuestras vidas, especialmente en algunas fechas del año. Clases de árabe para el alumnado inmigrante C.P. Atakondoa de Irurtzun. Como el nombre indica, es un proyecto que pretende apoyar el desarrollo identitario del alumnado de origen árabe a través de la ampliación y enriquecimiento de la lengua materna.

Convivimos, pero… ¿nos conocemos? IESO Atakondoa de Irurzun. Los objetivos son el conocimiento e interacción de los miembros de diferentes culturas y la inclusión y cohesión social a través del respeto e intercambio de valores. Educar en la interculturalidad C.P. Santa María de Los Arcos. Está dirigido al alumnado de todas las etapas pretende reflexionar sobre aspectos de la educación intercultural a través de talleres de convivencia, la semana de la paz y la tutoría. Conoce mi cultura del C.P. Ave María de Pamplona. Pretende un conocimiento más exhaustivo de las culturas árabe, búlgara, ecuatoriana y subsahariana en las áreas de Conocimiento del Medio, Religión, Música y Tutoría.

Costumbres y tradiciones alrededor de Año Nuevo en el mundo del C.P. García Galdeano de Pamplona. El proyecto consiste en la elaboración de una unidad didáctica y de un libro a través del desarrollo de un juego por clase y recogida de información sobre la temática del proyecto. Proyecto de hermanamiento con varias escuelas rurales del Salvador del C.P. San Francisco de Pamplona. Son sus objetivos el logro de una educación inclusiva por medio de la eliminación de las diferencias económicas y socio-culturales y de la transformación y reforma de la escuela. Las historias de mis abuelos del C.P. San Jorge de Pamplona. Este centro educativo ha explicitado como objetivos: un mayor conocimiento de las culturas presentes promoviendo el diálogo intercultural y actividades basadas en la relación e inserción social. III Semana Intercultural C.P. Alfonso X el Sabio de San Adrián. Se organiza una semana intercultural: talleres, comercio justo, vídeo fórum, audiciones y festivales musicales, exhibiciones deportivas, teatro y marionetas, concursos etc., con el objeto de desarrollar valores y competencias interculturales. Salud infantil Nos jugamos la vida Santa María la Real de Pamplona. Como objetivos del proyecto destaca la reflexión sobre las desigualdades sociales, el conocimiento de los derechos de la niñez, asumir responsabilidades en el bienestar de toda la infancia y suscitar y desarrollar el valor de la compasión. Por una educación humanista en un mundo plural Compañía de María de Tudela. Los contenidos del proyecto son un programa de acogida, un programa para la detección de las necesidades de aprendizaje y un programa afectivo-social. >diario de noticias